Los libros presentan un mundo imaginario donde los protagonistas actúan de acuerdo a pautas solamente válidas dentro del texto de ficción.
El docente es el mediador entre los textos literarios y los niños y como tal, se planteó un Proyecto literario para que los nenes conozcan las Fábulas.
Mediante diferentes actividades los niños pueden llegar a la adquisición de las características principales de estos textos narrativos:
• los personajes siempre son animales que pueden hablar, pensar, tomar decisiones y reaccionar con conductas similares a las del mundo humano.
• Todas las fábulas tienen una Moraleja, un mensaje que nos quiere enseñar algo, y que está ligado al proyecto en valores de la institución.
Se les presentó a los nenes cuatro fabulas: El león y el ratón, La serpiente glotona, La cigarra y la hormiga y La Liebre y la tortuga.
A continuación, identificaron las características que éstas tienen: todos los personajes son animales y todas las fabulas poseen una moraleja.
Terminado este trabajo se les propuso a los nenes inventar una fábula a partir de dos nuevos animales: un pato y un caballo.
Finalizada la fábula, los nenes realizaron un fondo pintado por ellos, y varios dibujos de los personajes.
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